Αριστεία για τις «ελίτ» Μέσα Μαζικής Ενημέρωσης των Αθηνών «διέρρηξαν τα ιμάτια» τους. Βουλευτές και κόμματα της αντιπολίτευσης ξιφούλκησαν εναντίων όσων «στρέφονται σε βάρος της αριστείας». Γνωστοί και μη εξαιρετέοι έδωσαν τα ρέστα τους στα μέσα κοινωνικής δικτύωσης. Όλα αυτά για την πρόθεση του Υπουργείου Παιδείας να αλλάξει τον τρόπο λειτουργίας τον Πρότυπων Πειραματικών Σχολείων. Αντί για τις εξετάσεις για την εισαγωγή σε αυτά να επιλεχθεί κάποιος άλλος τρόπος. Και αυτό γιατί διαπιστώθηκε ότι στην πραγματικότητα δεν εξυπηρετούσαν το ρόλο τους που είναι η ανάπτυξη εκπαιδευτικών προγραμμάτων, σύγχρονων μεθόδων διδασκαλίας, τεχνολογικών καινοτομιών. Δεν απευθύνονταν σε όλους τους μαθητές -έτσι ώστε να διαπιστώνεται η λειτουργικότητα των πιο πάνω προγραμμάτων και στον μαθητή του 10 και στον μαθητή του 19 και στη συνέχεια τα συμπεράσματα αυτά να περάσουν συνολικά στην εκπαίδευση- αλλά μόνο για όσους μαθητές συγκέντρωναν μεγάλους βαθμούς και που προετοιμάζονταν με εντατικά φροντιστήρια από το δημοτικό για να καταφέρουν να μπουν στα Πρότυπα Πειραματικά Γυμνάσια και Λύκεια. Τα λένε ξεκάθαρα όλα αυτά οι καθηγητές Πανεπιστημίου που είχαν και την ευθύνη της εποπτείας των Πρότυπων Πειραματικών Σχολείων σε άρθρο τους στον εκπαιδευτικό ιστότοπο alfavita. Ωστόσο αυτά είναι πολύ ψιλά γράμματα για τους «λάτρεις» της δήθεν αριστείας, που αντιλαμβάνονται το σχολείο και το εκπαιδευτικό σύστημα ως ένα εργαστήριο εξετάσεων, ως ένα προθάλαμο...του φροντιστηρίου και ως μια ευκαιρία να αυτοπροβληθούν και να ικανοποιηθεί ο ναρκισσισμός τους ως άτομα και προσωπικότητες. Τι σχέση έχουν όλα αυτά με την εκπαίδευση και την παιδεία; Καμία, αλλά γιατί να έχουν αφού άλλος είναι ο στόχος τους. Γ.ΚΩΝ.